sábado, 12 de agosto de 2023

Riesgos Naturales (Parte 1)

Este es el primero de una serie de posteos sobre Riesgos Naturales. Aquí comenzamos con los conceptos fundamentales de la temática: riesgo natural, peligro, amenaza, vulnerabilidad, riesgos de origen geológico, riesgos de origen hidrometeorológico, desastre, catástrofe y gestión del riesgo.

El abordaje de esta temática en la escuela secundaria presenta una serie de desafíos. Como podemos ver en la diapositiva que trata sobre el término vulnerabilidad, la educación es una parte importante en la preparación de una sociedad para reducir o mitigar los riesgos a la que está expuesta.

En primera instancia, es fundamental tener una mirada interdisciplinar de los Riesgos Naturales.

Proyectos colaborativos e interdisciplinares que surjan desde las Ciencias de la Tierra, la Geografía, la Ecología y/o las Ciencias Ambientales, son fundamentales para su enseñanza.

Por otro lado, el aporte de la Historia a través de artículos periodísticos, testimonios, etc., también es de vital importancia.

Otra de las características de un proyecto colaborativo en esta temática, es la posibilidad de invitar a instituciones, autoridades, tomadores de decisiones, por ejemplo, Bomberos Voluntarios, Defensa Civil, Policía, etc., para conocer sobre la experiencia de quienes están al frente en la toma de decisiones en situaciones de riesgo.























Bibliografía:

- AYALA-CARCEDO, Francisco Javier; OLCINA CANTOS, Jorge. (2002) Riesgos Naturales. Editorial Ariel (Madrid, España)

- KELLER, Edward A.; BLODGETT, Rober H. (2004) Riesgos Naturales. Procesos de la Tierra como riesgos, desastres y catástrofes. Editorial Pearson (Madrid, España). 1ra. Edición.

- KELLER, Edward A.; DeVECCHIO, Duane E. (2019) Natural Hazards. Earth Processes As Hazards, Disasters, And Catastrophes. Routledge (New York, Estados Unidos). 5ta. Edición.

- HYNDMAN, Donald; HYNDMAN, David (2017) Natural Hazards & Disasters. Cengage Learning (Boston, Estados Unidos). 5ta. Edición.

- ROJAS VILCHES, Octavio; MARTÍNEZ REYES, Carolina (2011) Riesgos naturales: evolución y modelos conceptuales. En Revista Universitaria de Geografía. Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, Argentina.

- TARBUCK, Edward J.; LUTGENS, Frederick K. (2013)  Ciencias de la Tierra. Una introducción a la geología física. Editorial Pearson (Madrid, España) 10ma. Edición.

lunes, 29 de mayo de 2023

La Antípoda de Huinca Renancó

Cuando era pequeño siempre tuve una curiosidad: ¿Qué pasaría si cavara un pozo en el lugar donde vivo atravesando el centro de la Tierra? ¿Dónde saldría? Bueno... ¡Menos mal que no lo hice! Lo máximo que pudo perforar el ser humano fue apenas 12 kilómetros, aproximadamente. Fue en la península Kola, en la antigua Unión Soviética. Por otro lado, no hubiera podido resistir las enormes presiones y temperaturas que existen en las profundidades de nuestro planeta.

Gracias a las matemáticas, existe un cálculo que permite conocer la antípoda de cualquier lugar del globo terrestre. Para ello, tenemos que comprender cómo se suman o se restan ángulos. Con este cálculo, relativamente sencillo, vamos a establecer la antípoda de la ciudad de Huinca Renancó, al sur de la provincia de Córdoba, Argentina. Lee con atención y podrás calcular tu mismo la antípoda de tu ciudad. Existen otras maneras más fáciles a través de internet, pero te habrás perdido la oportunidad de aprender la operación matemática.